◆ 近年來，受學(xué)業(yè)壓力、健康狀況等因素影響，校園成為“猝死”高發(fā)地，校園急救建設(shè)迫在眉睫。
◆ 教育部等五部門聯(lián)合發(fā)文，要求加強(qiáng)學(xué)校急救設(shè)備配置和教育普及。北京市教委也要求2021年底前全市每個(gè)學(xué)校至少配置一臺(tái)AED，并強(qiáng)化急救技能培訓(xùn)。2022年起，教育部在全國推廣，讓急救教育納入學(xué)校教育體系、課程體系、健康素養(yǎng)體系，如今教育部在全國推廣，讓急救教育納入課程體系。目前，CPR與AED使用等知識(shí)已經(jīng)進(jìn)入了高中教材。
◆ 在校園內(nèi)配置AED，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，將有效提升學(xué)校的應(yīng)急救護(hù)水平，為校園師生筑起生命安全防線，不僅是給學(xué)生健康的一份保障，更是承擔(dān)社會(huì)公益責(zé)任的體現(xiàn)。
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